Matrik Penelitin Tindakan Kelas
Judul : Penerapan metode demonstrasi Untuk Meningkatkan Aktifitas Dan Hasil Belajar Peserta DidikKelas VIII Semester I Kompetensi Dasar Mendaskripsikan Pelaku Ekonomi Rumah tangga, masyarakar, perusahaan, Koperasi dan Negara di MTs. AL-Amanah Kecamatan Basuki Kabupaten Situbondo tahun 2012 / 2013
| NO | RUMUSAN MASALAH | KONSEP | MASALAH DAN CARA PEMECAHAN MASALAH (SOLUSI) | HIPOTESIS TINDAKAN | METODE PENELITIAN | DAFTAR PUSTAKA | ||
| SUBYEK LOKASI PENELITIAN | PENGUMPULAN DATA | ANALISIS DATA | ||||||
| 1 | 1. Apakah penggunaan Penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan aktifitas belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas VIII semester ganjil kompetensi dasar mendeskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara di MTs. Al-Amanah Kec. Besuki Kab. Situbondo 2. Apakah penggunaan Penerapan metode demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas VIII semester ganjil kompetensi dasar mendeskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara di MTs. Al-Amanah Kec. Besuki Kab. Situbondo | 1. Penerapan metode demonstrasi 2. Aktifitas belajar 3. Hasil belajar | - Masalah - Kurangnya partisipasi siswa dalam pembelajaran di kelas - Guru mengajar dengan menggunakan metode yang monoton - dari 24 siswa hanya 3 siswa yang dapat menjawab dan menyelesaikan tugas-tugas dengan baik - Hasil ulangan harian kelas VIII yaitu nilai tertinggi 85 dan nilai terendah 60 sehingga rata-rata nilai peserta didik 65% dengan KKM= 70 - Solusi - Menerapkan metode demonstrasi - Menggunakan media pengajaran | Penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran kompetensi dasar mendeskripsikan pelaku ekonomi rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara dapat meningkatakan aktifitas dan hasil belajar peseta didik di MTs. Al-Amanah Kec. Besuki Kab. Situbondo | - Peserta didik kelas VIII di MTs. Al-Amanah dengan jumlah siswa : L = 27 siswa - Mts. Al-Amanah Jl. Kangean Kota Timur Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo | - Observasi - Tes - Interview - Dokumentasi | Analisa Data - Aktifitas siswa P1 =  Keterangan : P1 : Presentase keaktifan siswa m : Skor yang dicapai siswa M : Skor Maksimal - Ketuntasan siswa : P1 =  Keterangan : P1 : Presentase ketuntasan belajar siswa n : Jumlah siswa yang tuntas N : Jumlah seluruh siswa | Muhibbin Syah (1995: 208) Metode Pembelajaran Demonstrasi http://binham.wordpress.com/2012/04/25/metode-pembelajaran-demonstrasi/ Komalasari, Kokom. (2010). pembelajaran Kontekstual.Bandung. PT Refika Aditama |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar